语言与文化研究2024年04期
语言研究
- 英德语言疑问范畴句法生成比较研究(1)南宏宇
- “国际化+”建设背景下青岛市语言服务产业发展路径研究(9)史秀珍
- 国际生态话语视角下“人类命运共同体”新闻报道的及物性分析——以China Daily为例(12)刘屹存;刘韶华
- 现代维吾尔语轮台土语的特有词分析与词源探索(19)热依汉古丽·图尔迪
- 《小孙屠》物量词研究(25)宋伊凡
- 汉哈动词重叠式对比(30)丁瑞婷;成世勋
- 社会语言学视域下称谓语泛化研究——以“X哥,X姐”为例(34)杨明鉴
- 阮大成古体诗用韵研究(38)李绪东
- 汉语和维吾尔语是非疑问句对比分析(44)刘婉新;樊乐文
- 日语间接被动句中「られ」的轻动词特性分析(49)蔡金成;刘琛琛
教育教学
- 国际中文教育领域文化教学理论研究综述(53)史小竹;万赫达;白晨雨
- 过程戏剧在艺术类院校外语课堂接受度研究(57)罗忻晨
- “理解当代中国”德语系列教材《德语演讲教程》中的思辨内容设计(65)章吟
- 双语平行思政语料库在翻译教学中的应用探索(69)肖海燕
- “一纸化”课堂量表在语言学概论课程中的应用与实践(73)罗晓丽;马飞捷;张娜
- “工作坊”模式在翻译教学中的应用(77)柳叶子;高存
- 高中小说混合式阅读教学法的研究(81)肖立英
- 配价语法理论视域下维吾尔语后置词教学探析(84)尼扎米丁·尼亚孜
- “旅游经济学”课程思政建设的理论思考与实践探索(90)高雪琴;杨雪梅
- 基于“池馆”平台的混合式教学在民办高校大学英语课程中的应用(94)董文喆;吕佳;单燕萍
- “碳”索未来,将生态文明教育融入初中语文综合性学习活动(98)黄小琴
- 合作原则视域下的高考听力材料分析——以2023年高考试题全国卷为例(102)何海望
- 高职院校思政课讲好中国故事的内涵和重要意义——基于中国文化视角(106)董俊麟
- 中学语文教师乡土情怀培育的现实困境及优化策略(109)黄婷婷;胡志明
- 我国近二十年高中英语语用失误可视化分析(112)杜欣
- LBL+PBL教学法在高中生物教学中的探索——以“减数分裂”为例(116)罗怡邦
- 高中生的英语学习定向动机流研究(120)王新梅;龙玉红;孙茜
- 道德与法治课有机渗透生命教育的嵌入逻辑及实施路向(124)方锜
- Analysis of New Senior English for China Student’s Book 1(128)Xia Qian
翻译研究
- 翻译转换理论视角下的能源英语翻译——以《液体循环加热系统的设计原则》翻译为例(133)张卫东;李迅
- 概念隐喻视角下二十大报告隐喻英译研究(137)孙依群
- 目的论视角下旅游文本英译问题探究——以天津旅游景点为例(142)杨子悦;高存
- 中医翻译理论与国际话语权建构:理论探讨与优化路径(146)余乐;骆应吉
- 文化负载词的翻译策略探究——以《活着》日译本为例(149)邓茜渝;王琪
- ChatGPT汉译英2023年政府工作报告翻译特征研究(154)于天博
- 浅谈汉语“把”字结构及其维译表达(159)谢青青;热孜完古丽·马合木提
- 玄奘“五不翻”理论范式的传统哲学疏解(163)万佳星
文学研究
- 情感的火焰与人文的光芒:卡蒙斯诗歌中的爱情书写(167)梅天骄
- 唐《崔郸墓志》再探(171)高博雅
- 性格二重组合下对腐儒的探赜——论《儒林外史》“二进”的性格(175)林婷
- 古典原型的现代性改造——张扬小说《第二次握手》中的原型主题探析(179)黄荣
文化研究
- 《聊斋志异》中关帝信仰与民间信仰的互动关系研究(183)杨宇
- 福建游击区红军构建抗日民族统一战线的认知历程——以闽西南红军游击区为中心的讨论(190)谢子叶
- 论阿尔都塞生产关系的再生产(196)马子茹
- 家庭嘈杂度对流动儿童心理健康的影响(200)杨莹
- 当代文学三次文化“祛魅”背后的媒介逻辑(204)刘超男
- 网络暴力刑法治理的语义转化(208)李丞铭
- 《中庸》天人思想及人的主体化意义(212)吴仰维
- 湘西苗族祭祀文化中的伦理思想探究(215)石倩倩
- 《语言与文化研究》征稿启事《语言与文化研究》编辑部
- 前言
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